習(xí)近平總書記在中央人才工作會議上指出，各級黨委（黨組）要完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織部門牽頭抓總，職能部門各司其職、密切配合，社會力量廣泛參與的人才工作格局。人才工作是組織工作“三駕馬車”之一，是組織工作服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要切入點。組織部門作為抓人才工作的牽頭抓總部門，要善于“跳出人才抓人才”，協(xié)調(diào)抓好人才形勢分析、人才需求研究、人才政策制定、人才環(huán)境營造等，真正吸引人才、用好人才、留住人才，聚天下英才而用之，推動人才工作有效開展。
站在高處“看”形勢，注重把握全面性。當(dāng)前，我國進(jìn)入了全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、向第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的新征程，我們比歷史上任何時期都更加接近實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)，也比歷史上任何時期都更加渴求人才。研究謀劃人才工作，分析人才形勢是首要前提，人才形勢具有宏觀性、綜合性，只有提高站位、拓寬視野，才能真正認(rèn)清和把準(zhǔn)人才工作發(fā)展形勢。組織部門要注重把眼界和思維從人才工作具體業(yè)務(wù)中拓展開來，密切關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的熱點動態(tài)，自覺強(qiáng)化大局意識，主動學(xué)會在中心大局中審視人才形勢，積極廣泛涉獵科技、經(jīng)濟(jì)、管理、社科等學(xué)科領(lǐng)域的前沿動態(tài)，豐富知識儲備，學(xué)會在專業(yè)視角下考量人才，把人才形勢分析全面精準(zhǔn)，善于觀大勢謀大局抓大事，保證人才工作有的放矢。
俯下身子“問”需求，注重把握差異性。近年來，黨對人才工作領(lǐng)導(dǎo)全面加強(qiáng)，人才隊伍快速壯大，人才效能持續(xù)增強(qiáng)，人才比較優(yōu)勢穩(wěn)步增強(qiáng)，我國已經(jīng)擁有一支規(guī)模宏大、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化、作用日益突出的人才隊伍，我國人才工作站在一個新的歷史起點上。這種情況下，人才需求就成為抓人才工作的“晴雨表”和“風(fēng)向標(biāo)”，組織部門要針對不同類別、層次人才的需求呈現(xiàn)較強(qiáng)的群體差異性，堅持對人才需求分類把握、區(qū)別分析，注重與各領(lǐng)域各類型各層次人才多交流多談心多交朋友，善于傾聽他們的心聲和呼聲，真正把人才的“急難愁盼”搞清楚，掌握了解各類人才真正關(guān)注什么、顧慮什么、期盼什么，健全完善人才管理制度，有針對性地解決實際問題，積極為人才松綁，增強(qiáng)各類人才的歸屬感自豪感幸福感。
著眼長遠(yuǎn)“謀”發(fā)展，注重把握系統(tǒng)性。人才是創(chuàng)新的根基，創(chuàng)新驅(qū)動實質(zhì)上是人才驅(qū)動。擇天下英才而用之，就要建立和實施更加積極的創(chuàng)新人才引進(jìn)政策。黨管人才最直接的實現(xiàn)形式是制定政策，而政策的效力很大程度上取決于政策的系統(tǒng)性。組織部門在牽頭制定人才政策時，要著眼人才長遠(yuǎn)建設(shè)和規(guī)劃，緊緊圍繞創(chuàng)新和健全人才培養(yǎng)、使用、激勵、保障等體制機(jī)制，進(jìn)行總體規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)計，根據(jù)難易、緩急程度，有步驟、有計劃地推進(jìn)，不搞“零敲碎打”和“拆分組合”，有效防止出現(xiàn)政策“一籮筐”和“新瓶裝舊酒”現(xiàn)象。要積極對已有人才政策進(jìn)行系統(tǒng)梳理和有效整合，該取消的取消、該歸并的歸并，該強(qiáng)化的強(qiáng)化，充分發(fā)揮人才政策的捆綁效應(yīng)和整體效力，助力人才靜心做學(xué)問、搞研究，多出成果、出好成果。
立足實際“優(yōu)”環(huán)境，注重把握整體性。人才是衡量一個國家綜合國力的重要指標(biāo)，人才環(huán)境是檢驗人才工作成效的一項綜合指標(biāo)。環(huán)境好，則人才聚、事業(yè)興；環(huán)境不好，則人才散、事業(yè)衰。組織部門要在打造人才發(fā)展的社會環(huán)境、政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境上，突出整體性，真正拿出務(wù)實管用的舉措，堅持多管齊下、整體用力，在全社會形成重才敬才、引才聚才、識才用才、優(yōu)才留才的濃厚氛圍，形成人才輩出、人盡其才的生動局面。要整體打造人才成長環(huán)境，建立健全人才教育管理、服務(wù)保障、表彰獎勵等制度，把人才環(huán)境打造“優(yōu)”，厚植留才“熱土”，引導(dǎo)廣大人才繼承和發(fā)揚老一輩科學(xué)家胸懷祖國、服務(wù)人民的優(yōu)秀品質(zhì)，心懷“國之大者”，真正為國分憂、為國解難、為國盡責(zé)，奏響凝聚人才的“最強(qiáng)音”。
（源自：共產(chǎn)黨員網(wǎng)）
